Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios y acumulación de basura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de la importancia de adoptar una postura crítica frente a los mensajes publicitarios.


• Reflexión sobre los malos hábitos alimenticios y la acumulación de basura en la comunidad.


• Interacción con los estudiantes para identificar anuncios publicitarios en su entorno y analizar sus características.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupos sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Análisis de los mensajes publicitarios asociados a dichos productos o servicios.


• Identificación de aspectos positivos y negativos en los anuncios publicitarios.


• Discusión en grupo sobre los malos hábitos alimenticios y la acumulación de basura relacionados con los productos o servicios investigados.

Sesión 3 (Creación de anuncios publicitarios):

• Explicación de las características de un anuncio publicitario efectivo.


• Organización de los estudiantes en grupos para crear anuncios publicitarios de productos o servicios que promuevan la vida saludable y la r