Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Análisis de los símbolos y signos en la cotidianidad y su vinculación con las festividades navideñas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de los medios artísticos.


• Actividad de reflexión inicial: los estudiantes deberán comentar en grupos pequeños sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y su relación con la memoria colectiva.

Fase de Desarrollo:

• Proyecto comunitario: los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre el acontecimiento relevante para la comunidad seleccionado anteriormente.


• Explicación sobre los lenguajes artísticos y cómo pueden utilizarse para representar la memoria colectiva.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán seleccionar un lenguaje artístico (pintura, música, danza, teatro, etc.) y elaborar una representación del acontecimiento relevante utilizando dicho lenguaje.

Fase de Cierre:

• Presentación y exposición de las representaciones artísticas realizadas por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre las diferentes interpretaciones y posturas críticas manifestadas a través de los lenguajes artísticos.


• Tarea: los estudiantes deberán realizar una investigación sobre los símbolos y signos presentes en l