"Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Experimentando con imanes"

Deisy Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Experimentando con imanes"


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Inquietos pero participativos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el magnetismo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre el magnetismo, sus características y fenómenos relacionados.

  • Presentación de ejemplos prácticos y cotidianos donde se evidencien las interacciones entre electricidad y magnetismo.

  • Realización de una actividad práctica en parejas: los estudiantes deberán explorar la interacción entre imanes de diferentes formas y tamaños.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre los resultados de la actividad práctica.

  • Formulación de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de las preguntas formuladas al final de la sesión anterior.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre los polos magnéticos y la ley de la atracción y repulsión entre ellos.

  • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: los estudiantes deberán construir circuitos sencillos utilizando imanes y cables conductores, para experimentar con la interacción entre electricidad y magnetismo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre los resultados de la actividad práctica.