Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Deisy Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Los alumnos son muy inquietos pero participativos


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del tema.

  • Planteamiento de la problemática: ¿cómo podemos utilizar la electricidad de manera segura y aprovechar sus interacciones con el magnetismo?


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos básicos de electricidad y magnetismo a través de imágenes y ejemplos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con imanes y objetos conductores para observar las interacciones entre ambos.

  • Planteamiento de ejemplos de aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo experimentado y observado durante la actividad práctica.

  • Responder a la problemática planteada.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los protocolos de seguridad en el uso de la electricidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los protocolos de seguridad investigados por los alumnos.

  • Planteamiento de la siguiente problemática: ¿cómo podemos utilizar la electricidad de manera segura y responsable?


Desarrollo:



  • Presentación de casos de accidentes eléctricos y d