Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Erika Lissete
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos


Tema: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar a atender: Falta de respeto y agresiones físicas


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza".

  • Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y cómo influyen en nuestra sociedad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Revisión de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.

  • Realizar una actividad práctica en grupos para que los alumnos identifiquen y analicen los elementos presentes en un sistema técnico concreto.

  • Discutir en grupo los resultados obtenidos, resaltando la importancia de cada elemento en el funcionamiento del sistema técnico.


Sesión 3:



  • Relacionar los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Realizar una investigación en grupos sobre cómo los sistemas técnicos influyen en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Presentar l