Las revoluciones modernas y sus tendencias: El trato de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º)

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: El trato de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Objetivo PDA: Elaborar hipótesis que expliquen el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Explicación del problema a abordar: ¿Cómo actuó políticamente Porfirio Díaz?


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué sabemos sobre Porfirio Díaz y su gobierno? ¿Cuál creemos que fue su trato hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas?


• Actividad de lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca de Porfirio Díaz.

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis de documentos históricos que describen el gobierno de Porfirio Díaz.


• Trabajo en grupos para identificar las acciones y políticas de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.


• Elaboración de hipótesis sobre el trato de Porfirio Díaz hacia cada uno de los grupos mencionados.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis elaboradas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias en las hipótesis propuestas.


• Asignación de tarea: Investigar más a fondo sobre las acciones de Porfirio Díaz hacia la oposición política, l