Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias", explicando la importancia del Porfiriato en México.


• Planteamiento del problema: "Reconoce el desarrollo que se dio en el país durante el porfiriato".


• Motivación: Mostrar imágenes representativas del Porfiriato y preguntar a los estudiantes qué saben al respecto.

Fase de Desarrollo:

• Breve explicación del contexto histórico del Porfiriato y sus características principales.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de tareas: investigar el desarrollo económico y el desarrollo social durante el Porfiriato.


• Los grupos deberán utilizar diversas fuentes de información (libros de texto, internet, documentos históricos, etc.) para recopilar datos relevantes sobre ambos aspectos.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en los desarrollos económico y social durante el Porfiriato.


• Reflexión sobre las implicaciones de estas tendencias en la sociedad de la época.

Sesión 2 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Repaso del tema abordado en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas provocadoras: ¿Qué consecuencias tuvo el desarrollo económico del Porfiriato en la sociedad? ¿Consideras que fue un periodo de progreso o de explotación?

Fase de Desarrollo:

• Análisis de textos y documentos históricos que muestren diferentes puntos de vista sobre el Porfiriato.