Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las festividades de nuestra comunidad como parte de nuestra cultura".


• Conversación en grupo sobre las festividades más populares de la comunidad y lo que significan para ellos.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o relato relacionado con una festividad cultural de la comunidad.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto sobre cómo se sienten al participar en una festividad de su comunidad.

Sesión 2:

• Exposición de las escrituras realizadas por los alumnos.


• Diálogo abierto sobre las emociones y sentimientos que experimentan durante las festividades.


• Actividad artística: Realizar una manualidad o dibujo que represente una festividad de la comunidad.


• Reflexión y diálogo sobre el significado de la manifestación artística realizada por los alumnos.

Sesión 3:

• Visitar una festividad de la comunidad.


• Observación y participación en las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la festividad.


• Registro de las emociones y sentimientos experimentados durante la visita en un cuaderno de campo.

Sesión 4:

• Exposición de los registros realizados por los alumnos durante la visita a la festividad.


• Diálogo y reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos experimentados durante la visita.


• Elabor