Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 2º

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a los anuncios publicitarios. Se mostrarán ejemplos de anuncios encontrados en el contexto escolar y comunitario.


• Actividad de exploración: Los alumnos identificarán y clasificarán diferentes anuncios publicitarios que encuentren en su entorno, ya sea en la escuela o en su vecindario.


• Reflexión grupal: Discusión sobre las características comunes que tienen los anuncios publicitarios identificados y su función en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de producción: Los alumnos crearán sus propios anuncios publicitarios utilizando materiales como papel, cartulina, colores, pegamento, etc.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en equipos para discutir y compartir ideas sobre los productos o servicios que desean promocionar en sus anuncios.


• Presentación de los anuncios: Cada grupo presentará su anuncio al resto de la clase, explicando su objetivo y características.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de anuncios: Los alumnos leerán diferentes anuncios publicitarios y analizarán su contenido, identificando las estrategias persuasivas utilizadas.


• Actividad de interpretación: Los alumnos interpretarán el mensaje de los anuncios, identificando el público objetivo, el propósito y las emocio