Introducción al tema y exploración del entorno natural cercano

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural cercano (45 minutos)

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural"


• Exposición de imágenes y fotos de diferentes lugares naturales (bosques, ríos, montañas, etc.)


• Pregunta guía: ¿Qué sabemos sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad?


• Actividad: Salida al patio o jardín de la escuela para observar y explorar la diversidad natural cercana. Los alumnos podrán identificar árboles, plantas, insectos, etc. y registrar sus observaciones en un dibujo o notas.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

• Recopilación de los registros de la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Qué otros lugares con diversidad natural conocemos?


• Actividad: Exposición de imágenes y fotos de diferentes lugares con diversidad natural (parques nacionales, reservas naturales, etc.). Los alumnos deberán seleccionar un lugar y hacer una investigación en casa con la ayuda de sus padres sobre las características naturales del lugar elegido.

Sesión 3: Compartir descubrimientos sobre la diversidad natural (45 minutos)

• Recopilación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Pregunta guía: ¿Qué descubrimientos hicimos sobre la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares?


• Actividad: Los alumnos compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase a través de dibujos, maquetas, fotografías, o cualquier otro recurso que consideren adecuado.

Sesión 4: Reflexión sobre el cuidado del medio ambiente (45 minutos)

• Exposición del problema del cuidado del medio ambiente.


• Pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?


• Activ