Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Objetivo general: Fomentar la lectura y escritura en los alumnos a través de un picnic literario infantil, utilizando el tema "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos".

Objetivo específico: Los alumnos podrán planear, escribir, revisar y corregir textos donde describen, de manera lógica, procesos con los que tienen cierta familiaridad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo principal.


• Introducción al tema de "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos".


• Actividad: Los alumnos escribirán una breve descripción de sí mismos utilizando al menos tres características físicas y dos características de personalidad. Posteriormente, compartirán sus descripciones en parejas y darán retroalimentación sobre la claridad y precisión de la descripción.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Por qué es importante saber describir personas de manera precisa?

Sesión 2:

• Repaso del tema de la descripción de personas.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y elegirán un personaje de un libro infantil. Juntos, deberán escribir una descripción detallada del personaje, incluyendo características físicas, personalidad y acciones que realiza en la historia. Posteriormente, presentarán sus descripciones al resto de la clase.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Cuál fue la descripción más detallada y por qué?

Sesión 3:

• Introducción al tema de la descripción de lugares.


• Actividad: Los alumnos realizarán una visita al patio de la escuela y elegirán un lugar que les parezca interesante. Deberán observarlo detenidamente y tomar notas sobre sus características físicas