La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no diferencian los verbos regulares de los irregulares, además no reconocen el idioma inglés como segunda lengua.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Breve introducción a la importancia de reconocer la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad de reflexión: ¿Cuántas lenguas conocemos? ¿Qué idiomas se hablan en México y en el mundo?


• Presentación de diversos tipos de texto y medios de comunicación que muestran prácticas culturales y lingüísticas diversas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los conceptos de verbos regulares e irregulares en el idioma inglés.


• Actividad práctica: Identificar y clasificar verbos en una lista proporcionada por el docente.


• Actividad de escritura: Crear una oración utilizando un verbo regular e irregulares correctamente.


• Actividad de lectura: Leer un texto en inglés que muestre prácticas culturales lingüísticas diversas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de lectura: Análisis y discusión del texto leído.


• Actividad de escritura: Crear un párrafo en inglés que describa una práctica cultural lingüística diferente a la propia.


• Actividad grupal: Realizar una in