Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una dinámica de presentación con el fin de conocer los intereses y experiencias previas de los alumnos en relación a los procesos técnicos.


• Introducir el tema de la clase y presentar el objetivo.

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Mostrar ejemplos concretos de cada tipo de sistema técnico, resaltando sus características y procesos.


• Promover un debate en clase sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar actividades prácticas que permitan a los alumnos aplicar los conceptos aprendidos, como identificar sistemas técnicos en su entorno y analizar cómo se relacionan con las diferentes áreas mencionadas.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, que consista en investigar y seleccionar un sistema técnico de su interés para analizarlo en la siguiente clase.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en