Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
maria huerta
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: falta de práctica de hábitos de higiene personal, de una alimentación saludable y de actividades físicas en algunos alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: ¿Qué significa llevar una vida saludable? Discusión en grupo.
- Presentación de la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para la salud.
- Actividad práctica: Preparación de un plato saludable en grupo.
- Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos después de consumir alimentos saludables?
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos.
- Actividad práctica: Elaboración de un cartel informativo sobre medidas de higiene en la cocina.
- Reflexión final: ¿Por qué es importante mantener la higiene en la preparación y consumo de alimentos?
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables de acuerdo con los contextos socioculturales de los alumnos.
- Actividad práctica: Degustación de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Reflexión final: ¿Cuál fue nuestro alimento o bebida saludable favorita? ¿Por qué?
Sesión 4 (45 minutos):
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Introducción a la importancia de los