Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre la importancia de conocer los hechos noticiosos y cómo podemos difundir nuestras opiniones sobre ellos".


• Dinámica de activación: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 y deberán compartir una noticia que hayan escuchado recientemente. Luego, cada grupo compartirá brevemente la noticia con el resto de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un noticiero: Mostrar un fragmento de un noticiero de radio o televisión y comentar los aspectos principales de la noticia.


• Discusión en grupos: Los alumnos se reorganizan en grupos y discuten sobre la importancia de estar informados sobre los hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Selección de noticias: Los grupos eligen una noticia que les parezca relevante y que quieran investigar y difundir.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte la noticia que ha seleccionado y explica por qué la consideran importante.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar más a fondo sobre la noticia seleccionada y pensar en cómo pueden difundir su opinión al respecto.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro en lista de cotejo sobre la participación activa de los alumnos en la dinámica de activación y en la discusión en grupos.