Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Lograr que nuestro jardín sea un espacio acogedor y seguro para nuestros alumnos en el que se sientan cómodos y tranquilos.

Objetivo: Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Conociendo las necesidades de nuestros compañeros.
Actividad: Elaborar una encuesta para conocer las necesidades y preocupaciones de los alumnos en relación con el ambiente escolar y la convivencia.
Recursos: Papel, lápices, encuestas impresas.
Metodología: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar la encuesta y luego la aplicarán a sus compañeros.
Evaluación formativa: Observación de la participación y colaboración de los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Diseñando soluciones.
Actividad: Analizar los resultados de la encuesta y, en grupos, proponer soluciones para mejorar el ambiente escolar.
Recursos: Pizarra, papel, lápices.
Metodología: Los alumnos discutirán en grupos las respuestas de la encuesta y propondrán soluciones creativas y viables.
Evaluación formativa: Revisión de las propuestas de solución y retroalimentación grupal.

Sesión 3:
Tema: Poniendo en práctica nuestras propuestas.
Actividad: Organizar un día de trabajo colaborativo para implementar las soluciones propuestas.
Recursos: Materiales para las soluciones propuestas.
Metodología: Los alumnos realizarán diferentes tareas de acuerdo a las soluciones propuestas, como decorar el jardín, organizar juegos inclusivos, entre otros.
Evaluación formativa: Observación de la