El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema transversal: Los alumnos no cuentan con buenos hábitos de salud personal y emocional, lo que afecta sus actitudes y habilidades para gestionar conflictos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo, presentación y establecimiento de normas de convivencia.


2. Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.


3. Introducción al tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz. Explicar la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.

Desarrollo:

1. Presentación de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


2. División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un caso a cada grupo.


3. Los alumnos investigarán y analizarán el contexto, las causas y las consecuencias del conflicto asignado.


4. Cada grupo deberá proponer distintas formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz.


5. Los alumnos compartirán sus propuestas con el resto de la clase y se generará una discusión en la que se promoverá el respeto y el intercambio de ideas.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.


2. Realización de una actividad de cierre en la que los alumnos escribirán una carta e