Conociendo nuestras emociones

Plan de clase

Título del proyecto: "Comunicando nuestras emociones en la comunidad"

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de Preescolar 3º habilidades de comunicación oral para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo específico: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar para atender al problema: Les cuesta trabajo regular emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras emociones (45 minutos)

• Activación: Realizar una lluvia de ideas en torno a las emociones que los alumnos conocen. Registrar las respuestas en un póster en el aula.


• Presentación: Mostrar imágenes o tarjetas con diferentes emociones y preguntar a los alumnos qué creen que representan.


• Exploración: Realizar distintas actividades lúdicas para identificar y nombrar emociones (juego de mímica, dramatización de situaciones, entre otros).


• Reflexión: En grupo, conversar sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones. Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que les cuesta regular sus emociones.

Sesión 2: Expresando nuestras emociones (45 minutos)

• Activación: Recordar las emociones trabajadas en la sesión anterior. Realizar una actividad en la que los alumnos asocien una emoción con diferentes expresiones faciales.


• Presentación: Mostrar a los alumnos distintas situaciones y preguntarles cómo se sentirían en cada una de ellas. Fomentar la expresión de emociones variadas.


• Exploración: Realizar una activi