Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Joshua Olivares

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprender los puntos de vista o ideas de otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación
- Explicación del objetivo de la clase

Desarrollo (30 minutos)
- Dinámica de integración: Juego de nombres (cada estudiante debe decir su nombre y una característica que los represente)
- Actividad de reflexión: Ver un video corto que muestre una situación de conflicto y preguntar a los alumnos cómo creen que podrían resolverlo mediante el diálogo.

Cierre (5 minutos)
- Recoger las respuestas de los alumnos y enfatizar la importancia del diálogo para la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de escucha activa: Dividir a los estudiantes en parejas y proporcionarles una situación hipotética para que practiquen la escucha activa y el intercambio de puntos de vista.
- Puesta en común: Cada pareja compartirá su experiencia y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.

Cierre (5 minutos)
- Reflexión final: Preguntar a los estudiantes qué aprendieron sobre la escucha activa y cómo pueden aplicarlo en su vida cotidiana.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos)
- Repaso de la clase anterior y el objetivo que se está trabajando.