Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Opina de manera oral y escrita sobre propuestas realizadas por sus pares, así como de los elementos y recursos de los lenguajes que emplearon, y de qué manera consideran que éstas mejoran los espacios escolares y comunitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y su importancia.

    • Explicar el objetivo de la clase: Opinar de manera oral y escrita sobre propuestas realizadas por sus pares, así como de los elementos y recursos de los lenguajes que emplearon, y de qué manera consideran que éstas mejoran los espacios escolares y comunitarios.



  2. Conocimiento previo (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles propuestas de mejora para la escuela y la comunidad.

    • Fomentar el debate y la participación activa de los alumnos.



  3. Presentación del problema "Princesas en acción, Príncipes en acción" (10 minutos):



    • Explicar el problema y cómo afecta a la igualdad de género en la escuela y la comunidad.

    • Promover una reflexión crítica sobre los roles de género y cómo pueden limitar las oportunidades y el desarrollo de las personas.



  4. Desarrollo de propuestas (15 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad, teniendo en cuenta el problema presentado.

    • Proporcionar materiales artísticos para que los alumnos puedan plasmar sus ideas de manera creativa.



  5. Presentación y discusión de propuestas (10 minutos):



    • Cada grupo prese