Perspectiva sustentable en el uso de materiales

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Perspectiva sustentable en el uso de materiales

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar materiales de manera sustentable.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen los materiales presentes en objetos cotidianos y clasifiquen sus características.


• Discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de utilizar diferentes materiales desde una perspectiva sustentable.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos investiguen sobre los materiales utilizados en un proceso técnico específico.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños las investigaciones realizadas y discutir sobre las características tecnológicas de los materiales utilizados en los procesos técnicos seleccionados.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de comunidades locales que han implementado prácticas sustentables en el uso