El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Objetivo: Propone y participa de manera igualitaria en actividades en la casa y en la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Valores.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta a los alumnos si saben qué significa la igualdad de género y si han escuchado hablar sobre estereotipos de género.

Actividad 1 - Lluvia de ideas (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre estereotipos de género y cómo pueden afectar a las personas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos.

Actividad 2 - Lectura de cuentos (15 minutos):

• Leer en voz alta dos cuentos que traten sobre estereotipos de género y la importancia de la igualdad.


• Fomentar la participación de los alumnos durante la lectura, haciendo preguntas y comentarios sobre lo que van escuchando.

Actividad 3 - Debate (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe discutir cómo se pueden cambiar los estereotipos de género y promover la igualdad en la escuela y en la casa.


• Cada grupo debe elaborar propuestas concretas y presentarlas al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre las propuestas presentadas por cada grupo y cómo pueden llevarse a cabo.


• Destacar la importancia de trabajar juntos para promover la igualdad de género.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si han pens