Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Responder preguntas sobre la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Adquisición de la lectura y comprensión.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Presentar el tema y explicar la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos relevantes que pueden tener lugar en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.


• Generar preguntas sobre las narraciones de actividades y eventos relevantes.

Sesión 2: Lectura y comprensión de textos narrativos (45 minutos)

• Leer en voz alta un texto narrativo relacionado con actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar preguntas sobre el texto para verificar la comprensión lectora de los alumnos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión sobre el texto.

Sesión 3: Elaboración de narraciones escritas (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento relevante en la comunidad para narrar.


• Guiar a los alumnos en la estructura de una narración: introducción, desarrollo y conclusión.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos mientras escriben sus narraciones.

Sesión 4: Presentac