Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Sara Edith Zamarripa
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Grado: Preescolar 1º
Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Niños con problemas de aprendizaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los niños conocen.
- Presentación de juegos tradicionales de la comunidad y explicación de su importancia.
- Práctica de un juego tradicional en grupo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de canciones tradicionales de la comunidad y explicación de su importancia.
- Práctica de una canción tradicional en grupo, utilizando instrumentos musicales sencillos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de cuentos tradicionales de la comunidad y explicación de su importancia.
- Lectura en voz alta de un cuento tradicional, invitando a los niños a participar en la narración.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de adivinanzas y trabalenguas tradicionales de la comunidad y explicación de su importancia.
- Práctica de adivinanzas y trabalenguas en grupo, promoviendo la participación de los niños con problemas de aprendizaje.
Sesión 5 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Realización de una actividad creativa