Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de entrevistar y narrar en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Rezago académico por pandemia: A lo largo de las sesiones, se brindará apoyo y seguimiento personalizado a los alumnos para abordar el rezago académico provocado por la pandemia, a través del refuerzo de las habilidades lingüísticas y de comunicación en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa para evaluar el progreso de los alumnos en el desarrollo de habilidades de expresión oral y comprensión auditiva.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de ser capaces de expresar y compartir sucesos significativos en inglés.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con sucesos significativos en inglés (ejemplo: family, school, community, social).

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una serie de entrevistas para recopilar sucesos significativos de la comunidad.


• Explicación del objetivo y la importancia de la entrevista y narración en inglés.


• Introducción al vocabulario y estructuras gramaticales necesarias para la entrevista y narración.

Cierre (10 minutos):

• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán elegir un suceso significativo para ent