Estructura, propiedades y características de la materia
Rodrigo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Problemas con el cálculo de la densidad
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que describan sus propiedades y características.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre la importancia de conocer la estructura de la materia y cómo ha evolucionado a lo largo de la historia.
- Presentación de avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.
- Actividad de indagación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un avance reciente en la comprensión de la estructura de la materia y crear una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de las presentaciones por parte de los grupos.
- Reflexión sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y su importancia en la construcción de nuevas teorías.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación del tema anterior.
- Introducción al problema: Problemas con el cálculo de la densidad.
- Planteamiento de una situación problemática relacionada con el cálculo de la densidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre qué es la densidad y cómo se calcula.
- Resolución de ejercicios prácticos de cálculo de la densidad.
- Actividad de indagación en grupos: Los alumnos de