Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Mala alimentación

Duración del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de mala alimentación que se observan en la comunidad.


• Discutir las consecuencias de la mala alimentación en la salud.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la mala alimentación y sus efectos en la salud.


• Cada grupo deberá investigar un aspecto específico, como la comida chatarra, el consumo excesivo de azúcar, etc.


• Los estudiantes deberán recolectar información relevante utilizando fuentes confiables.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias de la mala alimentación.


• Explicar la importancia de promover una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden ser utilizados como herramientas para ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Analizar cómo se transmiten estos mensajes a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asigna