Procesos técnicos.

SONIA REFUGIO VERDUGO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos


Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Actividad en Dibujo Técnico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema a través de una pregunta guía: "¿Qué elementos intervienen en los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?"

    • Lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos previos de los alumnos relacionados con el tema.

    • Presentación del problema a resolver en Dibujo Técnico: diseñar un objeto o herramienta que responda a una necesidad de la comunidad escolar.

    • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.



  2. Desarrollo:



    • Investigación en grupo sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

    • Análisis de ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana y su impacto en diferentes ámbitos.

    • Trabajo en equipo para identificar y seleccionar los elementos que intervendrán en el diseño del objeto o herramienta en Dibujo Técnico.

    • Aplicación de los conocimientos adquiridos en el diseño del objeto o herramienta, teniendo en cuenta la funcionalidad, los materiales a utilizar y el impacto ambiental.



  3. Cierre:



    • Presentación de los diseños realizados en Dibujo Técnico ante la comunidad escolar, explicando los elementos que se utilizaron y su relación con la sociedad, la cultura