Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Título de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo podemos fortalecer la cultura de paz a través del estudio de la dictadura de Antonio López de Santa Anna?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de cómo fortalecer la cultura de paz a través del estudio de la dictadura de Santa Anna.


• Generación de preguntas iniciales: Se invita a los alumnos a realizar preguntas relacionadas con el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna, sus características y contexto.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán recopilar la información encontrada y organizarla en un documento.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán brevemente la información que encontraron durante la investigación.


• Reflexión: Se les invita a reflexionar sobre cómo la dictadura de Santa Anna puede afectar el fortalecimiento de la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema: Se repasa el problema planteado en la sesión anterior.


• Generación de propuestas: Se invita a los alumnos a generar propuestas concretas para fortalecer la cultura de paz a través del estudio de la dictadura de Santa Anna.

Desarrollo (30 minutos):

• Debate y discusión grupal: Los alumnos discuten en grupos peq