Educación integral en la sexualidad
LIZBETH GARCES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad
Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El 23% de los adolescentes tienen un embarazo por no estar informados.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos sobre las dimensiones de la sexualidad y sus implicancias.
Trabajo grupal: Los alumnos deberán diseñar un proyecto de servicio comunitario relacionado con la educación integral en la sexualidad, donde se promueva la prevención de embarazos adolescentes.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema y su importancia en la vida de los adolescentes.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Discusión grupal sobre los resultados del cuestionario y las dudas o conceptos erróneos identificados.
- Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y explicación del proyecto de servicio comunitario.
Sesión 2: Desarrollo
- Presentación de las distintas dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Análisis y discusión de casos prácticos relacionados con cada dimensión.
- Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y debatirán sobre las consecuencias de no tener una educación integral en la sexualidad.
- Diseño de estrategias para promover la educación integral en la sexualidad en la comunidad.
Sesión 3: Desarrollo
- Exposición de los proyectos de servicio comunitario por part