Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y cómo se diferencian entre sí.


• Actividad: Leer en voz alta un mito o leyenda conocido, como "La llorona" o "El Dorado". Posteriormente, realizar una lluvia de ideas sobre los elementos presentes en el texto y su función.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan para la siguiente sesión un mito o leyenda de cualquier cultura.

Sesión 2:

• Socialización de los mitos y leyendas investigados por los alumnos.


• Actividad: En grupos, los alumnos leerán y analizarán los mitos y leyendas que trajeron, identificando sus características principales y la función que cumple en la cultura de origen.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda para investigar más a fondo y producir una breve reseña escrita para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las reseñas escritas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus reseñas y se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas estudiados hasta el momento.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de mitos y leyendas en la literatura y el cine, y traigan ejemplos para la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Socialización de los ejemplos de mitos y leyendas en la literatura y el