Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Marybel Santos
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender: La comunidad tiene mucha inseguridad y se han dado casos de violencia hacia las mujeres.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Motivación: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones de violencia de género y sexual.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la protección y denuncia de la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Análisis de casos reales de violencia en la comunidad.

  • Identificación de las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la protección y denuncia de la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de la problemá