Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al cuidado de los ecosistemas y el problema de la contaminación ambiental.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y qué significa su cuidado.


• Exposición sobre el problema de la contaminación ambiental y su impacto en los ecosistemas.


• Planteamiento de una pregunta o problema relacionado con la contaminación ambiental para investigar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Título: Consecuencias de la contaminación ambiental y necesidad de acciones de regeneración y preservación.

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de los impactos negativos de la contaminación ambiental en los ecosistemas (por ejemplo, la deforestación, la contaminación del agua, la pérdida de biodiversidad).


• Análisis de las consecuencias de la contaminación ambiental en la vida cotidiana de los alumnos y en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de tomar acciones para regenerar y preservar los ecosistemas.

Sesión 3:
Título: Acciones personales para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Discusión en grupos sobre las acciones que los alumnos pueden llevar a cab