Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Apatía en la participación de actividades físicas derivado a la exclusión por género.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Session 1:
Inicio: Presentación del tema "Capacidades, habilidades y destrezas motrices" y explicación del objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo: Se realizará una actividad de calentamiento corporal para preparar a los alumnos físicamente. Luego se formarán grupos mixtos y se les asignará una actividad que requiera la aplicación de una habilidad motriz específica. Cada grupo deberá investigar sobre la técnica correcta para realizar dicha actividad y preparar una breve exposición para compartirla con el resto de la clase.

Cierre: Los grupos presentarán sus exposiciones y se abrirá un espacio para que los alumnos hagan preguntas y comentarios sobre las habilidades motrices presentadas. Se enfatizará la importancia de reconocer y valorar las capacidades de todos los estudiantes, independientemente de su género.

Session 2:
Inicio: Se retomará la actividad anterior y se realizará una breve reflexión grupal sobre lo aprendido.

Desarrollo: Se formarán parejas mixtas y se les entregará una serie de tarjetas con diferentes habilidades motrices escritas. Cada pareja deberá realizar una actividad física que involucre dicha habilidad y,