Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
   
   
   • Pregunta a los estudiantes sobre sus alimentos y bebidas favoritas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de alimentos y bebidas saludables propios de la comunidad.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de consumir estos alimentos para tener una vida saludable.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: los estudiantes elaborarán un collage o dibujo con imágenes de alimentos y bebidas saludables que están presentes en su comunidad.
   
   
   • Reflexión en grupo: cada estudiante compartirá su collage o dibujo y explicará por qué eligieron esos alimentos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación sobre la importancia de crear huertos escolares para cultivar frutas y verduras.
   
   
   • Tarea: los estudiantes llevarán semillas de frutas y verduras para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las semillas llevadas por los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación sobre cómo crear un huerto escolar.
   
   
   • Demostración práctica de cómo sembrar las semillas llevadas por los estudiantes en macetas o espacios destinados al huerto escolar.
   
   
   • Asignación de responsabilidades a los estudiantes para cuida