La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a resolver: Existen expresiones de violencia (juegos físicos) o palabras altisonantes en la convivencia cotidiana y en la construcción de la identidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre los efectos de la violencia y la importancia de la paz.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el video.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre la cultura de paz y sus principios fundamentales.


• Elaboración de una lista con los principios de la cultura de paz.


• Presentación y discusión en plenaria de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán identificar situaciones de violencia o discriminación en su entorno y reflexionar sobre cómo podrían aplicar los principios de la cultura de paz para transformar esas situaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los principios de la cultura de paz.


• Compartir las reflexiones de los alumnos