La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación


2. Desarrollo: Actividades de aprendizaje


3. Cierre: Evaluación y conclusión

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la importancia de la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica. Pregunta inicial: ¿Cómo crees que se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos. Los grupos deben generar hipótesis y argumentar sus respuestas.


• Actividad 2: Investigar en internet o en libros de texto sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos. Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y cómo estos afectan las propiedades de los elementos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los criterios de clasificación de los elementos químicos. Pregunta inicial: ¿Cuáles son los criterios de clasificación de los elementos químicos y cómo se relacionan con sus propiedades?

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben clasificar elementos químicos en base a su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Los