Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben cómo se escribe su nombre y si conocen las vocales y consonantes que componen su nombre.


• Actividad de concienciación: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y buscarán las vocales y consonantes en él.


• Comparación de nombres: Formaremos parejas de alumnos para que comparen sus nombres y encuentren las similitudes y diferencias en las vocales y consonantes.


• Reflexión grupal: En una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que han descubierto sobre los nombres y las consonantes y vocales que los componen.

Sesión 2:

• Lectura de nombres: Presentaremos a los alumnos una lista de nombres escritos y les pediremos que los lean en voz alta, prestando atención a las consonantes y vocales.


• Actividad de identificación: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar las consonantes y vocales de los nombres de sus compañeros.


• Juego de palabras: Crearemos un juego de palabras con los nombres de los alumnos, formando nuevas palabras utilizando las consonantes y vocales de los nombres.

Sesión 3:

• Elaboración de tarjetas de identificación: Los alumnos trabajarán en la elaboración de tarjetas con su nombre escrito correctamente, utilizando diferentes materiales como papel de colores, pegatinas, etc.


• Uso de l