Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Integrar el problema de los alumnos desconocen el principio que permite flotar a los barcos en el agua.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Exposición oral: Los estudiantes deberán presentar oralmente un ejemplo de actividad cotidiana en la que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Informe escrito: Los estudiantes deberán redactar un informe en el que expliquen de manera clara y precisa cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en una actividad específica.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se aplique el principio de flotación de los barcos.


• Plantear el problema principal: Los alumnos desconocen el principio que permite flotar a los barcos en el agua.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Mostrar videos o imágenes que ilustren ejemplos de la aplicación de estos principios en la vida cotidiana.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y encontrar ejemplos adicionales de la aplicación de estos principios en actividades cotidianas.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los ejemplos que encontrar