"Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad"

Objetivo de la clase: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los niños de la comunidad no consumen bebidas saludables.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación previa sobre la importancia de consumir bebidas saludables para mantener una vida saludable.
   
   
   • Presentación de la problemática: "En nuestra comunidad, los niños no consumen bebidas saludables. ¿Qué podemos hacer al respecto?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los problemas y conflictos que identifican en relación al consumo de bebidas saludables en su comunidad.
   
   
   • Organización de los problemas y conflictos identificados en grupos o categorías.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las posibles alternativas de solución para cada problema o conflicto identificado.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad de los alumnos al proponer soluciones que sean viables para su comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de trabajar en comunidad para resolver problemas y conflictos.
   
   
   • Compromiso individual y colectivo de implementar las alternativas de solución propuestas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la lluvia de idea