Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

2. Desarrollo:

Sesión 1:

• Introducir el concepto de sentimientos y su relación con las ideas y experiencias.


• Realizar una actividad donde los alumnos compartan alguna experiencia en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• En grupos, analizar y discutir los casos compartidos, identificando los sentimientos presentes y cómo influyeron en la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan entre diferentes opciones y justifiquen su elección basándose en sus sentimientos.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes perspectivas y cómo los sentimientos pueden variar de una persona a otra.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de toma de decisiones asertivas.


• Presentar ejemplos de decisiones asertivas basadas en el control de los sentimientos.


• Realizar una dinámica de role play donde los alumnos representen situaciones de toma de decisiones asertivas.


• Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas pa