Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio (los alumnos aprenderán mediante la realización de acciones de servicio a la comunidad)

Problemática a atender: Violencia intrafamiliar, familias disfuncionales, madres solteras, drogadicción y alcoholismo en la colonia Morelos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y sensibilización: se realizará una dinámica de grupo para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de las relaciones positivas y la convivencia libre de violencia.


• El docente explicará la problemática en la colonia Morelos y la importancia de abordarla desde temprana edad.


• Diálogo y discusión en grupo sobre cómo se sienten ante la violencia y la diversidad en su entorno.

Sesión 2:

• Investigación y reflexión: los alumnos formarán equipos y realizarán entrevistas a personas de su comunidad para conocer sus experiencias con la violencia y la diversidad en su entorno.


• Realización de un mural colectivo con las conclusiones de la investigación.

Sesión 3:

• Acción de servicio: los alumnos realizarán una campaña de concientización sobre la violencia intrafamiliar y la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad. Podrán hacer volantes, carteles o presentaciones.


• Presentación de la campaña a la comunidad escolar y entrega de materiales informativos.

Sesión 4:

• Reflexión y análisis: se real