Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

SAMANTHA GETSEMANI ORDAZ
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema del grupo de 32 niños con dificultad para trabajar en equipo y la necesidad de valorar la pertenencia a un grupo.



  2. Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos se sientan parte de un grupo, resaltando la importancia de trabajar en equipo y valorar la pertenencia.



  3. Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad. Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes respuestas.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes temas relacionados con los derechos humanos y la diversidad cultural. Cada grupo deberá investigar sobre su tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.



  2. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su investigación y reflexionarán sobre la importancia de ejercer los derechos humanos con corresponsabilidad y reciprocidad.




Sesión 3 (45 minutos):



  1. Actividad de valoración: Realizar una actividad en la que los alumn