Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes reconocerán la importancia de expresar sus ideas con claridad y acompañadas de razones para que otros las comprendan.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es un diálogo y para qué se utiliza.


2. Explicar brevemente qué es un diálogo y mencionar su importancia en la comunicación.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos se dividan en parejas y practiquen el diálogo, expresando sus puntos de vista respecto a un tema en específico.


4. Luego de la actividad, pedir a cada pareja que comparta con el resto de la clase lo que conversaron y cuáles fueron los puntos de vista que intercambiaron.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar atentamente a los demás y de expresar las ideas de manera clara y acompañadas de razones.


6. Asignar como tarea para la siguiente sesión que los estudiantes investiguen acerca de la falta de agua potable en la comunidad y las posibles soluciones.

Sesión 2:
Tema: Análisis de la problemática de la falta de agua potable en la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán las causas y consecuencias de la falta de agua potable en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes qué investigaron sobre la falta de agua potable en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


3. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignar a cada grupo una causa o consecuencia para que investiguen más a fon