Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

JOSE HORACIO ZUNIGA
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo (50 minutos)


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y su impacto en la calidad de vida de las personas.

  • Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas que reflejen las diferencias socioeconómicas entre distintos países y dentro de México.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que observan en su entorno y en el mundo.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Exploración del Índice de Desarrollo Humano (IDH): Explicar qué es el IDH y cómo se calcula. Proporcionar ejemplos de países con diferentes niveles de desarrollo.

  • Análisis del Índice para una vida mejor: Presentar el índice y discutir los distintos aspectos que evalúa, como la educación, el empleo, el acceso a la salud, etc.

  • Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un país. Cada grupo deberá investigar el IDH y el Índice para una vida mejor de su país asignado y compararlo con México.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera un debate sobre las desigualdades socioeconómicas entre los países analizados.

  • Reflexión: Los estudiantes responden a la pregunta: ¿Cómo crees que estas desigualdades afectan la calidad de vida de las personas?


Sesión 2: El impacto de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida (50 minutos)


Inicio: (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Actividad: Los estudiantes observan una serie de fotografías que representan distintas situaciones de desigualdad socioeconómica y reflexionan sobre cómo cree