La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Problemas de convivencia en la cultura de la paz
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivos específicos:

• Identificar los diferentes actores que integran la comunidad escolar y su entorno.


• Reconocer la importancia de la colaboración y la convivencia en la escuela.
  Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes actores que forman parte de la comunidad escolar.


2. Realizar una actividad de investigación en pequeños grupos para conocer y recopilar información sobre la comunidad escolar y su entorno (historia, tradiciones, lugares de interés, etc.).


3. Compartir en plenaria los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de la colaboración y la convivencia en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Identificando problemas de convivencia
Objetivos específicos:

• Reconocer los problemas de convivencia existentes en la comunidad escolar.


• Reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.
  Actividades:

1. Realizar una dinámica grupal para identificar los problemas de convivencia que se presentan en la comunidad escolar.


2. Organizar una lluvia de ideas para reflexionar sobre la