El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de acoso escolar

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cómo se relacionan con ellos en su vida diaria.


• Introducción a la cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Presentación del problema: situaciones de acoso dentro de la escuela.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del acoso escolar, enfatizando en la importancia de la igualdad de género y la interculturalidad crítica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una actividad de análisis de casos de conflictos en diferentes espacios de convivencia (familia, escuela, comunidad).


• Identificación de los diferentes tipos de conflictos presentes en cada caso.


• Debate en grupo sobre las posibles formas de solucionar esos conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:

• Presentación de estrategias de comunicación asertiva y respetuosa para resolver conflictos.


• Realización de una dinámica de role-play donde los alumnos representen situaciones de conflictos y practiquen las estrategias aprendidas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la empatía y el diálogo en la resolución de conflictos