Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo PDA: Construye y clasifica triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "CONSTRUIR UN ROBOT A PARTIR DE TRAZO DE FIGURAS PLANAS Y CUERPOS VOLUMÉTRICOS".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: "Construir un robot a partir del trazo de figuras planas y cuerpos volumétricos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué figuras planas y cuerpos son necesarios para la construcción del robot.


• Introducción del concepto de triángulos y cuadriláteros y su importancia en la construcción de figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del objetivo PDA.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de triángulos y cuadriláteros.


• Explicación y demostración de cómo construir triángulos y cuadriláteros utilizando regla y compás.


• Práctica guiada de construcción de triángulos y cuadriláteros.

Sesión 2:

• Análisis de diferentes tipos de información (medidas de lados y ángulos, características específicas) para construir triángulos y cuadriláteros.


• Resolución de problemas de construcción de triángulos y cuadriláteros a partir de la información proporcionada.

Sesión 3:

• Aplicación de lo aprendido en las sesiones anteriores a la construcción de figuras planas y cuerpos para el robot.


• Trabajo en grupos de construcción de figuras utilizando regla y compás.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de los robots construidos por los grupos.


• Exposición y explicación de los procesos seguidos para