Materiales, procesos técnicos y comunidad

Karina Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de DESARROLLA LOS MEDIOS TÉCNICOS


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para fortalecer el sentido de comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación del tema Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de los conceptos clave y su importancia en la tecnología.

  • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan ejemplos de materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida cotidiana.

  • Identificación de los problemas relacionados con los medios técnicos en su comunidad.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos de manera eficiente y sustentable.

  • Planteamiento del proyecto de aprendizaje servicio para atender el problema de DESARROLLA LOS MEDIOS TÉCNICOS.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del proyecto de aprendizaje servicio y de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Revisión de los avances y dificultades encontradas.


Desarrollo:



  • Introducción a la investigación de materiales y procesos técnicos locales.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre los m