Comunicación y representación técnica

Paulette Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Elaboración de representaciones gráficas de producciones técnicas


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Problema de dibujo de animales en acuarela


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema de la clase: comunicación y representación técnica.

  2. Introducción al problema interdisciplinar: dibujo de animales en acuarela.

  3. Explicación del objetivo de la clase: elaborar representaciones gráficas para comunicar ideas sobre producciones técnicas.


Desarrollo:



  1. Realización de una lluvia de ideas sobre las producciones técnicas que los alumnos conocen.

  2. Explicación de los conceptos básicos de representación técnica, como planos, perspectiva, escala, etc.

  3. Presentación de ejemplos de representaciones gráficas de producciones técnicas.

  4. Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una producción técnica (por ejemplo, un vehículo, una máquina, etc.) y realizar un dibujo detallado utilizando las técnicas de representación aprendidas.


Cierre:



  1. Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.

  2. Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.

  3. Comentarios y preguntas finales.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Recordatorio del problema interdisciplinar: dibujo de animales en acuarela.

  3. Introducción a la técnica de la acuarela y sus